作者:Siegfried Lenz
出版:遠流(2009年5月)
在年少青春裡,什麼樣深重的痛,都彷若木頭桌椅上的淡淡刻痕,隱身於木紋,被風吹過,被手拂過,清淺的疤痕。
八十二歲的藍茨,寫下了十八歲少年在年少的洶湧回憶,往後在記憶裡,將成淡淡傷痕。
混雜著「妳」和「她」的錯亂描述,語無倫次地正是戀人言語的證明。
如果你察覺著你愛上了誰,那麼你對她任何程度的瞭解都是不夠的。
少年時的疼痛,都很大聲,很痛,卻不深,
原因是,青春的軀體,受了傷總有復原的本錢,
原因是,有許多感覺我們還不了解,究竟那些是什麼,有什麼意義。
十八歲的少年,愛上了他的女老師。
年少萌芽的愛情,純潔、詩意,並佔據所有感官所有思緒所有生活,巨大不可擋,
並且令人勇敢,令人成長,令人更明白自己的力量。
少年克里斯蒂安,愛上了他的女老師,身體的、心靈的靠近,令他長成一個男人,想要保護、獨佔、一起生活。
我們都希望在戀人的眼裡不一樣,我們都希望在戀人的眼中我們在人群中閃著光,
我們都想一步一步踩進戀人的生活,探詢種種我們不曾理解也難以理解的故事,我們想參與。
但許多時候,我們故做正常。
他問道:「親屬嗎?」我說:「是。」
她問道:「親屬嗎?」我說:「她是我的老師。」
親屬嗎?是的。
標籤於「你的(我)」或「我的(你)」,多麼令人狂喜,甘心受縛。
不要當著他的面,不要在花園裡,不要在大街上讀妳的信。我意識到這是妳的最後一封信,因此我必須獨自看這封信,在我的房間裡看。這是一張明信片,上面是一張照片,這張明信片邀請人們去參觀這家海洋博物館,照片上是一條歡樂地向上跳躍的海豚,可能是計算好了要跳到波浪的某個地方。明信片的背面只寫了一句話:「克里斯蒂安,愛情,是一股充滿暖意的海浪。」史黛拉簽上了名。
故事從一場追思會開始,女老師的葬禮,
校長和其他的老師告訴少年,身為班代,校方希望他代表同學們上台致意,少年如此誠實:「我不能」。
在生活裡,我看著孩子們為愛悲喜,整個世界顛來倒去,哭著笑著都好用力,總忍不住從心底泛起暖意。
愛情,你怎麼能期待它不費力?
完全全是題外話,其實我比較想看到十八歲少年愛上男老師的故事。
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